Witam, zwracam się do szanownych grupowiczow z prosba o pomoc. Mianowicie

(dodam, iz nie jestem prymusem z biologii), oto one:
- Budowa i znaczenie biologiczne hormonow roslinnych i zwierzecych
- Przenosniki energii w komorce - budowa chemiczna i ich znaczenie
biologiczne.

Google niestety niewiele pomogly, artykuly zwykle nie byly zwiazane z tym
tematem, "muskajac" je jedynie. Prosilbym o link(i) do miejsc gdzie moglbym
znalesc obszerniejsze informacje na te tematy.

pozdrawiam
Piotr Blachowski

-podstawowa jedn. to komórka///chyba ze cos juz sie zmieniło
-przedstawic ogolna budowe? tylko jakiego org. zwierzecego albo roslinnego? wytłumacz o co Ci chodzi/ ? BO to wcale po krotce nie bedzie.
- podst. czynnosci- oddychanie, pobieranie i trawienie pokarmow, rozmnazaanie, ruch, wzrost i rozwoj, reagowanie na bodzce, wydalanie.
- BYc przekonanym ze .....
szczerze mowiac ja tu zadnego związku nie widze. Oprocz tego, ze miesnie "przeyczepione " sa do kosci za pomoca sciegien. Inaczej mowiąc- miesnie szkielet. wywołuja ruch okreslonej czesci ciała naprezajac sciegna- niekurczliwe pasma tkanki łacznej włoknistej, za posrednictwem ktorych miesnie przyczepione sa do kosci.
-funkc. skory: odzdziela od srodowiska zwen., termoregulacja, ochrona, zawiera szereg receptorów zmysłowych umozliwiajcych odczuwanie zmian cisnienia, czy bolu.
-wytwory naskorka- włosy, rogi, paznokcie, kopyta (zapewne jest tego wiecej..)
-rodz. ukladow szkieletowych- kosci i chrzastki (tak mysle..)

- wyjasnij pojecia....
odsyłam do Google
-wszystko co tyczy sie fotosyntezy tam znajdziesz. poszukaj pod hasłami- faza jasna i ciemna, cykl Calvina, transport elektronow, reakcje fotochemiczne/etc.

-Rola roślin- znajdziesz tutaj:
http://www.sciagawa.pl/a/5505.html

-autotrofy- np. bakterie nitryfikacyjne, siarkowe, żelazowe, wodorowe,
heterotrofy-

Jako zeszłoroczna laureatka podzielę się nieco doświadczeniem.
Najtrudniejsze są zawsze rejony - odsiew tych, którzy ewentualnie oszukiwali na etapie szkolnym i ułatwienie dla komisji - mniej potem sprawdzania. Jak już się przez to sito przejdzie, nie trzeba się martwić o finały.
W gimnazjum zakres materiału jest niezbyt duży - wprawdzie sporo działów, ale tylko ich podstawy. Najważniejsze to anatomia i fizjologia organizmów: komórka, porównanie komórek zwierzęcych, roślinnych i bakteryjnych; tkanki, układy narządów i ich rozróżnianie. Warto też umieć rozróżniać proste mikroorganizmy, gatunki drzew, owoce. Choroby i czynniki je wywołujące. Minimum genetyki - np. dziedzicznie cech i budowa DNA. Ekologia i ochrona środowiska + dowiedz się koniecznie, jakie parki narodowe i krajobrazowe znajdują się w Twoim województwie. Koniecznie populacja i jej cechy. Łańcuchy pokarmowe, podstawy żywienia.

Czyli w skrócie wszystkiego po trochu, materiał z gimnazjum. Może coś mi się jeszcze przypomni. Przygotowywałam się od razu z książek do liceum, polecam wydawnictwo Operon. Nauczyłam się duuużo ponad wymagania konkursowe i niewiele mi się na teście przydało, ale teraz gładziutko mi idzie w LO.
I co bardzo ważne - rób testy! Wykombinuj tyle, ile możesz i przerabiaj. Pracuj dużo z nauczycielem (jeśli masz możliwość; wiem, że nie wszyscy mają tak świetnych nauczycieli jak ja ;]).

A, i malutkie sprostowanie. Olimpiady są w liceum. W gimnazjum są konkursy.
Pozdrawiam i powodzenia :) W razie czego - priv.

Mam mniej więcej pytania na biologie od 1e, będą 2 grupy i ponoć mają te same, albo analogiczne pytania, tylko nie da sie odpisywać. A teraz pytania:
7 zadań testowych, opisać transport aktywny i rodzaje transportu przez błonę, narysować i podpisać chromatydę, chloroplast i mitochondrium, rozróżnić komórkę zwierzęcą i roślinną, co to jest enzym, ułożyć w kolejności etapy mitozy, opisać budowę organizmu człowieka ( ile % wody, tłuszczu itp)

- Hmm... Dziwne... Twój pan, silny demon, a zatruł się pospolitym grzybem? Ale mniejsza z tym. Oddychanie to złożony proces zachodzący bezustannie w organizmie zwierzęcym lub roślinnym, polegający na dostarczaniu do komórek organizmu gazów niezbędnych do uwolnienia energii życiowej. Jako alchemik muszę znać ciało człowieka, jak i budowę rośliny.
Hedrik znów usiadł na schodach i dodał.
- Kiedy to spotkam twego panna? A może to jest jakaś próba?

Dzisiaj kolega opowiedział zadarzenie, jakie rozegrało się na lekcji biologii, w klasie maturalnej jego córki. Nauczycielka powtarzała z młodzieżą budowę komórek: roślinnej i zwierzęcej. Pytała uczniów o umiejscowienie mitochondriów, rybosomów, itd. i w pewnej chwili poprosiła: "Jurek Wasilewski, podejdź do tablicy i pokaż nam jądra", natychmiast żachnęła się, ale było już za późno, cała klasa pokładała się ze śmiechu... i to był koniec lekcji biologii w tym dniu

W Muzeum w Lueneburgu, w części wystawy poświęconej ptakom, jest taki napis (oczywiście w tłumaczeniu na j. polski): "Namaluj swojego własnego ptaka" i pod nim leżą kredki i kartki. Wszyscy Polacy, którzy znają j. niemiecki strasznie się z tego śmieją
Oj, ja też na zajęciach z młodzieżą zawsze muszę się pilnować, żeby nie wyskoczyć z poleceniem: "pokaż ptaka" przy omawianiu tematu o tej gromadzie zwierząt

ZESTAW II

w jaki sposób można uzyskać rośliny odwirusowane:
-metodą in vitro i/lub mikropropagacji
-działając na nie czynnikami fizycznymi
- -----chemicznymi
-?

ściana komórkowa typu II jest względem I
-bogatsza w pektyny
-uboższa w pektyny
-bogatsza w celulozę
-uboższa w suberynę

peroksysomy w liściu : odp. są zaangażowane w reakcje związane z fotooddychaniem

białko w wodniczce gromadzone jest zawsze
-w matrix, globoidzie, krystaloidzie
-globoidzie, matrix
-krystaloidzie, matrix
-krystaloidzie, globoidzie

komórka roślinna różni się od zwierzęcej
-1 cechą
-nie różni się wcale
-budowę ma inną, skład-taki sam
-wieloma cechami

pyt. 6: jaka zmiana zaszła w środowisku/otoczeniu plastydów? odp. zadziałano na n nie światłem

zmęczona.

Ja też...

Do ogarnięcia: tkanki zwierzęce z biologii + budowa komórki zwierzęcej i roślinnej, historia: absolutyzm, rządy Stuartów i oświecenie... A mi się tak spać chce :(

To ja zacznę:

http://jawsieci.pl/zdrowie/odpowiedzi/01/index.htm

- Ostatnio modna bardzo, szczególnie wśród mieszkańców Śląska, jest dieta doktora Kwaśniewskiego, polegająca na jadaniu dużych ilości mięsa, jaj i tłuszczu pochodzenia zwierzęcego, a odstawieniu świeżych owoców i warzyw. Jest ona całkowitym odwróceniem zasad racjonalnego odżywiania, a szczególnie tych prezentowanych w "WŚ", a mimo to niektórzy ludzie na tej diecie zdrowieją i czują się lepiej. Jak wytłumaczyć ten fenomen?
"WŚ": - Trafiają niekiedy do mnie pacjenci, którzy stosowali tą dietę i pierwsza rzecz, jaką się zauważa, to potworny fetor z ich ust. Spowodowany jest on zaleganiem i gniciem pokarmu, wysokobiałkowego w przewodzie pokarmowym. Nie ma tam bowiem żadnych substancji, które potrafiły by trawić potrawy mięsne, na dodatek w większości nie trawimy także mleka po 3 roku życia. Mięso gnije w naszych jelitach wydzielając całe masy toksyn. Zawiera tzw. hormon śmierci i duże ilości adrenaliny, która pobudza organizm. Zwierzęta hodowane w takich jak obecne warunkach - obozach koncentracyjnych, w każdej swojej komórce kodują całe swoje tragiczne życie i umieranie w strachu. Na tej diecie jednak przez pewien czas pacjenci mogą się czuć dobrze. Ale jest to zasługą przede wszystkim tego, że Kwaśniewski odstawia pieczywo i słodycze. A więc odstawia cukier, który jest bardzo powszechny w diecie, a bardzo szkodliwy. Ogałaca on nasz organizm z magnezu, wapnia i wielu wartościowych mikroelementów i witamin. Wśród górników nietrudno jest propagować taką dietę. Wychodzi ona jakby na przeciw oczekiwaniom tych ludzi. A jesteśmy owocożemymi ssakami. Nasz przewód pokarmowy, cała jego budowa dostosowana jest do pokarmów roślinnych i do całości pokarmowych, w dodatku z naszej strefy klimatycznej. Chociaż ostatnio doszłam do wniosku, że przecież ziemia jest też pewną całością i wiedząc o tym możemy jadać także warzywa i owoce z innych stref klimatycznych, szczególnie gorącej, bo w takich warunkach mieszkał pierwotnie człowiek.

BIAŁKO
Jednym z głównych składników pokarmowych są białka. Jest to materiał budulcowy wykorzystywany do budowy własnych tkanek organizmu. Pamiętać bowiem należy, że w ciągu całego życia człowieka procesy odtwórcze, czyli odbudowy "zużytych" komórek, warunkują zdrowie człowieka. Jeżeli te mechanizmy zostaną zachwiane, np. W przypadku nieodpowiedniej ilości i jakości dowozu materiału budulcowego (właśnie białek), to organizmowi grozić może choroba. Jest to zjawisko szczególnie niebezpieczne u dzieci i młodzieży, jego występowanie przez dłuższy czas prowadzi do zahamowania 'wzrostu, spadku odporności ustroju czy powolniejszego rozwoju intelektualnego. Dzieci z niedożywieniem białkowo-kalorycznym znacznie gorzej rozwijają się fizycznie i psychicznie. Dla ludzi dorosłych niedostateczna podaż białka w diecie jest również niebezpieczna. Prowadzić może do upośledzenia wielu czynności ustrojowych, takich jak załamanie odporności immunologicznej, zmniejszenie wydolności fizycznej i psychicznej. Równie groźne, jak niedobór, jest nadmierne spożywanie produktów białkowych, głównie pochodzenia zwierzęcego, przekraczające fizjologiczne (należne) zapotrzebowanie ustroju na ten składnik. Może spowodować choroby układu trawiennego (wątroby) lub układu moczowego (nerek). Białka, z uwagi na źródło ich pochodzenia, dzielimy na zwierzęce oraz roślinne. Wzorcowym białkiem dla człowieka jest białko zawarte w jajku kurzym. Oznacza to, że zawarta w nim ilość poszczególnych aminokwasów, czyli 22 elementów budujących każde białko, jest wystarczająca pod względem składu ilościowego i jakościowego. Również inne białka pochodzenia zwierzęcego, z takich produktów jak mięso, ryby, mleko i jego przetwory, są uznawane za pełnowartościowe. O tym, czy białko jest uznawane za pełnowartościowe, czy nie świadczy obecność 8 spośród 22 aminokwasów, które budują wszystkie białka. Tych aminokwasów ustrój człowieka nie wytwarza i dlatego muszą być dostarczane z pożywieniem. Nazywamy je aminokwasami niezbędnymi lub egzogennymi, co znaczy, że muszą być dostarczone z zewnątrz. Aminokwasy te we właściwych proporcjach występują głównie w produktach pochodzenia zwierzęcego. Białka roślinne, poza nasionami roślin strączkowych i soją, nie dostarczają właściwych ilości niezbędnych aminokwasów i z tego powodu określa się je często jako białka niepełnowartościowe. Organizm człowieka najlepiej wykorzystuje mieszaninę białek zwierzęcych i roślinnych. W prawidłowo zestawionym posiłku należy łączyć produkty dostarczające obu rodzajów białek. Przykładem racjonalnego posiłku są płatki owsiane czy kukurydziane na mleku.

Co to jest otyłość - Typy otyłości - Przyczyny otyłości - Choroby związane z otyłością -
Korzyści wynikające z utraty masy ciała - Tłuszcz w diecie - Sposoby leczenia otyłości - Kluby puszystych - Czy wiesz, że? - Jadłowstręt psychiczny i bulimia - Zagadnienie otyłości w Internecie - Najczęstsze pytania i odpowiedzi - Zapytaj lekarza

TŁUSZCZ W DIECIE

--------------------------------------------------------------------------------

Dział serwisu Zdrowie.med.pl: NADWAGA i OTYŁOŚĆ
wspierany jest z grantu edukacyjnego przyznanego
przez firmę Roche wydawcę serwisu www.schudnij.pl

--------------------------------------------------------------------------------

Czy wiesz
co wiesz?
TEST
INTERAKTYWNY

Współczesne tendencje w spożyciu tłuszczu wykazują, że koreluje ono z tempem rozwoju gospodarczego danego kraju. Wzrost dochodu narodowego kojarzy się bezpośrednio ze zmianami w strukturze spożycia, zwiększa się przede wszystkim ilość tłuszczu ogółem, a także nasyconych kwasów tłuszczowych (badania FAO prowadzone w 85 krajach). Przeprowadzone w Polsce badania epidemiologiczne dotyczące występowania otyłości wskazują, że praktycznie co drugi dorosły Polak ma nadwagę lub otyłość Jednocześnie te same badania wskazują na wysoką zawartość tłuszczu w diecie dorosłych Polaków.

Ale lecytynę otrzymuje się także z soi (rośliny, jakby nie patrzeć ), jest ona niezbędna do prawidłowego funkcjonowania układu nerwowego człowieka. W organizmie człowieka lecytyna jest obecna w każdej komórce ciała, zwłaszcza jako składnik błon komórkowych. Bierze udział w rozmaitych procesach przemiany materii, jest bardzo ważnym elementem składowym mózgu i tkanki nerwowej, stanowi barierę ochronną ścian żołądka, ma poważny udział w gospodarce cholesterolem. Ponadto opóźnia procesy starzenia, pełni funkcje ochronne wobec wątroby, wspomaga wykorzystanie witamin rozpuszczalnych w tłuszczach, podnosi sprawność krążenia krwi.(za Wikipedią)
Gluten także występuje w roślinach (w zbożach: pszenicy, życie, jęczmieniu i owsie); nietolerancja glutenu to materiał na inną dyskusję.

A że miód jesz, to wcześniej nie zauważyłem, sorry, my mistake. A świec używasz, tak z ciekawości? (wosk i stearyna są pochodzenia zwierzęcego, ale parafina już nie) Nie musisz odpowiadać.
Hola Hola Napisalem lecytyne a nie lecytyne sojową a to roznica... Lecytyne sojowa (sprawdzona naturalnie uzywam) Dodaje ja do ciast do plackow ziemniaczanych etc. zamiast jajek ( w moim poscie chodzilo mi jak latwo sie domyslic o lecytyne pozyskiwana z zoltek jaj ktora spotyka sie w produktach bardzo czesto i ktora niekiedy dopuszczam.
Z glutenem to roznie bywa...
Z reszta poza glutenem jest wiele produktow zawierajacych mleko w proszku,serwatki itp. Spozywajac takie produkty nie mozna nazywac sie weganem.

Swiec nie uzywam. Bo po co...
Fakt, do egzystencji potrzebnych jest jedynie 8 (w przypadku dzieci 10 - jeszcze histydyna i arginina) aminokwasów (albo, jeśli mielibyśmy uściślić, tych 8 aminokwasów człowiek nie potrafi zsyntetyzować, a mimo to są mu niezbędne do życia, więc musi je przyjmować w pokarmie). I wszystkie można znaleźć w roślinach, jeśli naprawdę dobrze skomponuje się dietę. Ale istnieje coś takiego jak białka pełnowartościowe i niepełnowartościowe:
Białka pełnowartościowe - jak sama nazwa sugeruje, zawierają wszystkie aminokwasy niezbędne. Dostarczanie tych białek organizmowi gwarantuje prawidłową budowę tkanek oraz ich wzrost. Białka pełnowartościowe dostarczymy wraz ze spożywaniem drobiu, mięsa, mleka i przetworów mlecznych, serów i jajek. Białka te znajdziemy również w owocach morza.
Białka niepełnowartościowe są białkami, w których nie znajdziemy wszystkich aminokwasów niezbędnych. Spożywanie tylko tych białek wiązałoby się z różnymi chorobami. Białka niepełnowartościowe znajdziemy w żywności pochodzenia roślinnego jak np. zboża, nasiona, orzechy, groch lub fasola. Nie można jednak uważać tych produkty za mniej wartościowe, gdyż bogate są w inne składniki odżywcze, których z kolei nie znajdziemy w produktach pochodzenia zwierzęcego.
Wniosek: potrzebne są obydwa rodzaje białek. Co w zasadzie nie wyklucza diety wyłącznie wegetariańskiej, bo jak sam stwierdziłeś, można ją tak skomponować, by tych 8 aminokwasów sobie dostarczyć. Tylko w przypadku diety zawierającej także białka pełnowartościowe jest po prostu łatwiej. Co, powtarzam, nie wyklucza wegetarianizmu.
Wlasnie i to w wegetarianizmie lubie komponowanie diety co dostarcza mi wielu doswiadczen i radosci Dla tych ktorzy sa bardziej leniwi polecam bary wegetarianskie (w ktorych jedzenie jest o wiele tansze niz w barach MCdonald's) i naprawde smaczniejsze i zdrowsze. Jedzac tam bedziemy mieli pewnosc ze skladniki sa odpowiednio polaczone
Zapytam jeszcze, co np. z witaminą D3, której niedobór może powodować krzywicę (u dzieci) i odwapnienie kości? Zwiększa to podatność na złamania i ryzyko osteoporozy. A sam pisałeś, że jej [witaminy] unikasz (bo jest pozyskiwana z tranu...) - to czy naprawdę WSZYSTKIE przydatne (nie tylko niezbędne do przeżycia, ale i do pełnego zdrowia) składniki odżywcze (w tym sole mineralne, witaminy itp.) znajdzie się w roślinkach? Pytam serio, naprawdę mnie to ciekawi.
Tak mozna, ja i masa ludzi jestesmy tego doskonalym przykladem. Robie badania krwi co 3-6 miesiecy i zawsze sa one wysmienite, mam znajomych ktorzy sa wegetarianami o wiele dluzej niz ja i takze swietnie sie czuja. Niekoniecznie - przecież pobudza. Gdyby nie stres, człowiek często nie byłby w stanie zmobilizować się do działania - to pod kątem psychologii. Ale jeśli chodzi o działanie na zdrowie - to masz rację... Wniosek: na długą metę stres zabija, ale na krótką pomaga przeżyć
Zgadzam sie, ale to tez zalezy od ludzi, niektorych ludzi nawet chwilowy stres moze zniszczyc

Czasem czytajac etykiety odzywek bialkowych,gainerow albo aminokwasow widzimy dziwne nazwy okreslajace amionokwasy i....?najczesciej nic nam one nie mowia :)
Wiec to powinno troche rozjasnic temat.

Izoleucyna:
- Ważna w regulacji poziomu cukru i produkcji energii oraz przy budowie hemoglobiny.
- Aminokwas ten jest transformowany (metabolizowany) i przetwarzany w tkankę mięśniową.
- Jego brak powoduje objawy podobne do hipoglikemii lub niskiego poziomu cukru we krwi.
Leucyna:
- Niezbędny aminokwas, który znajduje się w białkach zwierzęcych i roślinnych.
- Ważny dla kontroli poziomu cukru we krwi.
Lizyna:
- Ważna przy budowie białek, głównie w mięśniach i w kościach, istotna dla rozwoju dzieci.
- Pomaga wchłaniać wapń, uzyskiwać większą koncentrację umysłową.
- Zwalcza objawy przeziębienia, grypy oraz opryszczki.
- Pomaga w wytwarzaniu hormonów, przeciwciał, enzymów i budowie kolagenu.
- Jej brak powoduje zmęczenie, rozdrażnienie, anemię i wypadanie włosów.
Metionina:
- Usuwa trujące resztki z wątroby i wspomaga tworzenie tkanki wątroby oraz nerek.
- Bardzo ważna w leczeniu choroby reumatycznej i toksemii, czyli obecności toksyn we krwi pojawiającej się w czasie ciąży.
- Wspomaga układ trawienny, wzmacnia osłabione mięśnie, łamliwe włosy i jest bardzo pomocna w osteoporozie.
Fenyloalanina:
- Skuteczna pomoc przy depresji, otyłości i utracie pamięci.
- Jest ważnym składnikiem w produkcji kolagenu, głównego włóknistego białka ustroju.
- Dzięki jej działaniu w centralnym układzie nerwowym zmniejsza ból towarzyszący migrenom, menstruacji i zapaleniom stawów.
- Fenyloalanina nie powinna być przyjmowana przez kobiety w ciąży oraz cierpiące na nadciśnienie.
Tryptofan:
- Pomaga kontrolować nadaktywność u dzieci, łagodzi stres, dobry dla serca.
- Pomaga w kontroli wagi i umożliwia wzrost hormonów potrzebnych do produkcji witaminy B6 i niacyny.
- Aminokwas ten jest używany przez mózg do produkcji serotoniny i melatoniny, neuroprzeka?ników potrzebnych do przenoszenia impulsów nerwowych z jednej komórki do innej.
- Brak serotoniny i melatoniny powoduje depresję, bezsenność i inne zaburzenia umysłowe.
Treonina:
- Znajduje się w sercu, centralnym układzie nerwowym i mięśniach.
- Bardzo ważna w budowie kolagenu i elastyny, wspomaga wątrobę i utrzymanie równowagi białkowej w organizmie.
Walina:
- Ma działanie pobudzające.
- Utrzymuje metabolizm mięśni, regeneruje tkanki i przyczynia się do równowagi azotowej.
- Walina powinna być łączona z leucyną i izoleucyną.
Alanina:
- Ważne źródło energii i regulator poziomu cukru we krwi.
- Wchodzi w szlaki metaboliczne glukozy.
Kwas asparginowy:
- Buduje barierę przeciwko immunologlobimom i przeciwciałom układu immunologicznego.
- Ma duże znaczenie dla przemiany węglowodanów w energię mięśniową.
Cysteina:
- Stymuluje porost włosów
- Chroni przed uszkodzeniami, które może spowodować alkohol i papierosy.
Kwas glutaminowy:
- Ważny składnik metaboliczny w układzie immunnologicznym, do produkcji energii i funkcji mózgu.
Glicyna:
- Opóźnia zwyrodnienie mięśni poprzez dostarczanie dodatkowej keratyny.
- Bardzo ważna przy budowie czerwonych krwinek i dostarczaniu aminokwasów do organizmu, a także przy syntezie glukozy i keratyny - dwóch ważnych substancji dla produkcji energii.
Histydyna:
- Bardzo ważna przy produkcji czerwonych i białych krwinek, podstawa dla budowy tkanek organizmu.
Prolina:
- Ważny składnik w budowie tkanek.
Seryna:
- Wspomaga pamięć, funkcjonowanie systemu nerwowego.
- Bardzo ważna przy produkcji energii w komórce.
Tyrozyna:
- Stosowana przy bezsenności, niepokoju i depresji, a także alergii.
- Bardzo istotna dla funkcji tarczycy i przysadki.
- Brak tego amonokwasu jest związany z nadczynnością tarczycy, co powoduje zmęczenie i wyczerpanie.
- Zmniejszenie ilości tyrozyny powoduje brak norepinefryny, co może spowodować depresję nerwową.

[b]Komórka zwierzęca[/b] - rodzaj komórki eukariotycznej tworzącej ciało zwierząt jednokomórkowych komórki zwierzęce są heterotrofami i większości przypadków bezwzględnymi tlenowcami. Niektóre typy tych komórek wtórnie utraciły pewne organelle lub nie zawierają ich wcale. Wiele rodzajów jest zdolnych do aktywnego ruchu za pomocą wyspecjalizowanych struktur wici, rzęsek lub nibynóżek ich mnożenie może odbywać się w różny sposób.
[b]Budowa komórki zwierzęcej[/b] - Wodniczka; Lizosom; Błona komórkowa; Cytoplazma podstawowa; Mitochondriom; Rybosomy; Jądro; Mikrofilamenty; Siateczka śródplazmatyczna gładka i ziarnista; Mikrotubule; Aparat Golgiego
[u]Wodniczki, wakuole[/u], wydzielone obszary w obrębie cytoplazmy komórki roślinnej, oddzielone od niej półprzepuszczalną błoną (tonoplastem), zawierające sok komórkowy - wodny roztwór produktów protoplastu, organicznych i nieorganicznych, będących materiałami zapasowymi (jak np. cukry - glukoza, sacharoza, inulina i inne, kwasy organiczne oraz białka występujące w postaci ziarn aleuronowych) bądź wydzielinami i wydalinami, stanowiącymi zbędne produkty przemiany materii, usuwane z cytoplazmy komórki (mogą to być np. glikozydy - kumaryna, amygdalina, saponiny, garbniki, alkaloidy - np. kofeina, morfina, nikotyna, kolchicyna, olejki eteryczne, kryształy soli kuchennej NaCl lub kryształy szczawianu wapnia, żywice, gumy, sok mleczny).
Wakuole zawierają też niekiedy rozpuszczone w soku komórkowym barwniki antocyjanowe dające czerwone lub niebieskie (w zależności od pH) zabarwienie kwiatów i owoców oraz barwniki flawonowe nadające kolor żółty płatkom wielu kwiatów. Podstawową funkcją wakuoli jest utrzymywanie w komórce turgoru. Młode komórki zawierają mało soku komórkowego i liczne bardzo drobne wakuole, w starszych komórkach zlewają się one w jedną dużą wakuolę.
[u]Błony komórkowe[/u] - są zbudowane z Lipidów i białek wszystkie maja charakter półprzepuszczalny i odgrywają istotną rolę w metabolizmie transporcie wewnątrz komórkowym oraz wydalaniu. Zaliczamy do nich m.in. błonę cytoplazmatyczną (plazmoleme) i błonę wakuolarną (tonoplast).
[u]Centriole[/u] - są to cylindryczne parzysta twory zbudowane z 9 zespołów mikrotubul połączonych z osią centroli wyst w komórkach eurokariotycznych. Spełniają rolę inicjatora i organizatora wrzeciona podziałowego, na biegunach komórki tworzą ciałka podstawowe wici i rzęsek.
[u]Mitochondrium[/u] - centrum energetyczne komórki to organella w której odbywają się procesy utleniania biologicznego a więc oddychania wewnątrzkomórkowego
[u]Komórka priokariotyczna[/u] - rodzaj komórki tworzący ciało organizmów prokariotycznych czyli bakteri właściwych. Tworzy je niewielka masa protoplazmy, ograniczona błona komórkową i przylegającą do niej od zewnątrz ścianą komórkową
[u]Burowa komórki priokariotycznej[/u] - Otoczka śluzowa, Ściana komórkowa, Błona cytoplazmatyczna, Cytoplazma, Nukleoid Mezonom, Rybosomy, Plazmid
[u]Komórka eukariotyczna[/u] - rodzaj komórki będącej podstawową jednostką strukturalna i funkcjonalną wszystkich wielokomórkowych organizmów eukariotycznych.

Glikoliza zachodzi w cytoplazmie i polega na stopniowym rozłożeniu cząsteczek glukozy do kwasy pirogronowego. Cześć reakcji zachodzi z wydzieleniem energii pozwalającej na wytworzenie niewielkiej liczby cząstek ATP. Zachodzi także przeniesienie kilku atomów wodoru na specjalny związek – przenośnik wodoru. Następnie kwas pirogronowy wędruje z cytoplazmy do macierzy mitochondriom. Tam tworzy się acetylo – koenzym A, który jest stopniowo utleniany. Następuje uwolnienie CO2 oraz synteza pojedynczych cząsteczek ATP. Pewna liczba atomów przechwytywana jest przez cząsteczki przenośników wodoru. W grzebieniach zachodzi utlenianie końcowe. Końcowym produktem jest H2O i ATP.
Synteza RNA – transkrypcja – polega na łączeniu kolejnych rybonukleotydów z wykorzystaniem DNA jako matrycy. Cześć powstającego RNA (w postaci mRNA) wykorzystana zostaje jako swoista instrukcja do translacji zachodzącej w rybosomach. W jąderku ma miejsce synteza rybosonalnego RNA (rRNA) oraz tworzą się podjednostki rybosomowe.
Funkcje mejozy: utrzymanie stałej liczby chromosomów w obrębie gatunku, umożliwia rekombinację mat. gen.
Mitoza: profaza – formowanie się chromosomów, metafaza – układanie chromosomów, anafaza – wędrówka grup chromosomów potomnych, telofaza – de spiralizacja chromosomów, podział cytoplazmy.
Mejoza: profaza I – formowanie się chromosomów, chromosomy homologiczne tworzą biwalenty, wymiana odcinków między chromatydami chromosomów homologicznych, metafaza I – układanie biwalentów, anafaza I – wędrówka grup chromosomów, telofaza I – częściowa de spiralizacja chromosomów, podział cytoplazmy | profaza II – formowanie się chromosomów, metafaza II – układanie chromosomów, anafaza II – wędrówka grup chromosomów potomnych, telofaza II – despirlizacja chromosomów, podział cytoplazmy.
translacja – synteza łańcuchów polipeptydowych białek z aminokwasów.
Jądro komórki składa się z: chromatyny, kariolimfy, porów jądrowych, jąderek, otoczki jądrowej, rybosomów.
botanika – nauka o roślinach
biochemika – nauka zajmująca się procesami chemicznymi zachodzącymi w org.
genetyka – nauka o dziedziczności i zmienności organizmów
ekologia - nauka o strukturze i funkcjonowaniu przyrody, zajmująca się badaniem oddziaływań pomiędzy organizmami, a ich środowiskiem oraz wzajemnie między tymi organizmami
anatomia - nauka zajmująca się badaniem budowy i kształtu ciała żywych organizmów
mikrobiologia - nauka zajmująca się zagadnieniami związanymi z mikroorganizmami
fizjologia - nauka o czynnościach życiowych organizmów
morfologia – nauka o bud. zew. organizmów
cytologia – nauka o komórce
embriologia - nauka zajmująca się rozwojem zarodkowym organizmów zwierzęcych (w tym człowieka) i roślinnych
homeostaza – zachowanie stanu równowagi org.
gatunek – podst. jedn. kwalifikacji, posiada podobne cechy, określoną pulę genową, mogą się ze sobą krzyżować i wydawać potomstwo
replikacja DNA – podwojenie liczby cząsteczek DNA

Białko
Białko jest podstawową strukturą we wszystkich żywych komórkach. Wykorzystywane jest one w budowie hormonów, układów transportujących krwi oraz enzymów. Białko to związek organiczny, które syntetyzują wszystkie tkanki i narządy organizmu, przy czym najaktywniejsze pod tym względem są wątroba oraz mięśnie. Może powstawać również z produktów przemiany enzymów i innych białek.
W ludzkim ciele powstaje około 300 gram białka dziennie, chociaż średnie spożycie białka wynosi zaledwie 70 gram. Każde białko zbudowane jest z ‘cegiełek’, czyli aminokwasów endogennych albo egzogennych. Znane jest 21 aminokwasów, z czego dziewięć są to aminokwasy egzogenne, to znaczy takie, które nie mogą być wytwarzane przez ludzki organizm i muszą być dostarczane w diecie. Natomiast aminokwasy endogenne wytwarzane są przez sam organizm, na bazie związków pośrednich metabolizmu węglowodanów.

Wyróżnia się dwie główne grupy białek:
• pełnowartościowe
• niepełnowartościowe

Białko, które zawiera wszystkie dziewięć niezbędnych aminokwasów w wystarczającej ilości do podtrzymania życia to białko pełnowartościowe. Występują w takich produktach, jak mięso, ryby, mleko, ser czy jaja. Natomiast warzywa, ziarna, nasiona, czy orzechy dostarczają białko niepełnowartościowe, co znaczy, że poszczególne produkty nie zawierają wszystkich egzogennych aminokwasów. Poprzez odpowiednie skomponowanie posiłku, można uzyskać pożywienie zawierające wszystkie 9 egzogennych aminokwasów, np. fasola z ryżem, czy masło orzechowe na chlebie razowym. Dlatego też wegetarianie otrzymują wszystkie niezbędne, egzogenne, aminokwasy, dzięki łączeniu różnych niepełnowartościowych produktów.

Przykłady produktów wysokobiałkowych:
• Tłuste – mięso, łosoś, jaja, masło orzechowe, mleko, ser żółty
• Chude – tuńczyk, białko jaj, czerwona fasola, odtłuszczone mleko, chudy żółty ser

Białko trawione jest początkowo w żołądku, ale przede wszystkim w jelicie cienkim. Metabolizowane są w wątrobie, głównie na materiał budulcowy tkanek. Białko nieprzeznaczone na cel strukturalny może stać się źródłem energii, dostarczając 4 kalorie na gram. Około 98% białka pochodzenia zwierzęcego, oraz około 80% białka roślinnego jest wchłaniane z przewodu pokarmowego.

Zapotrzebowanie na białko zależy od danej osoby i jej dziennej aktywności. Wzrost tkanek, który wynika ze wzrostu całego organizmu, zranienia, ćwiczeń siłowych, czy ciąży ma wpływ na zapotrzebowanie na białko. W czasie choroby, białko jest wykorzystywane nie tylko do naprawy, ale również jako źródło energii. Osoba dorosła powinna spożywać od 65-100g białka na dobę (0,75-0,8 g/kg masy ciała) w zależności od płci, wieku, stanu fizjologicznego i aktywności fizycznej. W trakcie przemian białka dochodzi do produkcji azotu, co powoduje zwiększone obciążenie nerek i wątroby, które są odpowiedzialne za jego usuwanie. Może dojść do odwodnienia, ponieważ nerki potrzebują więcej wody do rozcieńczenia azotu. Z kolei odwodnienie może wpływać na wydajność pracy. Dlatego jest ważne, aby zapewnić odpowiednie nawodnienie podczas spożywania dużej ilości białka.

Odchudzanie prowadzi do tego, że organizm zaczyna zużywać białko jako źródło energii, czasem nawet do tego stopnia, że niszczone są ważne dla życia tkanki, takie jak narządy czy mięśnie. Nadmiar białka, które nie może zostać zużyte na naprawę tkanek, wzrost, czy jako źródło energii jest przekształcany w tłuszcz i przechowywany.

--------------------------------------------------------------------------------
lek. med. Anna Pieczarowska

tutaj macie troszkę inf.
Spirulina Pacifica

Zielone Złoto Hawajów

Nazywa się ją pokarmem przyszłości , zielonym złotem oraz wodnym żeńszeniem. To zielono-niebieska alga, której historia sięga 3.5 miliarda lat. Dzięki właściwościom fotosyntezy algi stworzyły sprzyjające środowisko do powstania życia na Ziemi. Możliwość rozwoju i istnienia w ciepłym wysokoalkalicznym środowisku wodnym, w którym inne organizmy giną czynią SPIRULINĘ higienicznie czystą .Jej doskonałe właściwości dietetyczne i lecznicze znali już Aztekowie i mieszkańcy okolic jeziora Czad. W 1980 roku wprowadzono ją po raz pierwszy na rynek jako produkt naturalny najwyższej klasy.

DLACZEGO JEST TAKA CENNA?

Skład SPIRULINY to przede wszystkim 60% pełnowartościowego białka z zestawem 18 aminokwasów (w tym 8 egzogennych), beta karoten (hawajska SPIRUL!NA posiada cztery molekularne formy beta karotenu: 9-cis beta karoten, 13-cis beta karoten, 15-cis beta karoten i trans beta karoten. Alfa karoten, beta kryptoksantyna i zeaksantyna odróżniają go od syntetycznego odpowiednika posiadającego tylko formę trans)i kwas gamma linolenowy (GLA) oraz witamina B12. SPIRULINA posiada największą koncentrację tych składników ze wszystkich znanych rodzajów żywności, zarówno pochodzenia roślinnego , jak i zwierzęcego . SPI RU LI NA to bogate źródło łatwo przyswajalnego żelaza ( 56 razy więcej niż w szpinaku i 25 razy więcej niż w surowej wątrobie wołowej) i potasu, selenu oraz witaminy E, której jest 3 razy więcej niż w kiełkach zbóż, a jej aktywność biologiczna jest 0 49% większa od syntetycznego odpowiednika. SPIRULINA zawiera również znaczne ilości witamin z grupy B, makro i mikroelementów, enzymówj kwasów tłuszczowych, chlorofilu, fytocjaniny i pigmentu.
-Ścianki kom6rek SPIRU LI NY zbudowane są cukrów złożonych i białka ( nie ma celulozy ) wobec czego jej składniki są bardzo szybko i dobrze wchłaniane przez organizm człowieka.

-Zielono-niebieski kolor SPIRULINY wywołany jest zawartym w niej chlorofilem oraz polipeptydowym barwnikiem-fytocjaniną. Chlorofil normalizuje wydzielanie soków trawiennych, wzmacnia krążenie krwi i pracy serca. Fytocjanina stymuluje i wzmacnia proces tworzenia się krwi, wspiera hormon EPO, który reguluje tworzenie kom6rek macierzystych szpiku kostnego . Naukowcy są zdania, że fytocjanina reguluje i wzmacnia produkcję białych ciałek krwi, nawet w przypadkach kiedy komórki macierzyste szpiku są niszczone przez chemiczne toksyny i promieniowanie.
-Hawajska SPIRULINA posiada bardzo silne właściwości antyoksydacyjne, odbywa się to za sprawą beta karotenu, witaminy E oraz selenu. Ponad 200 badań przeprowadzonych na świecie, w tym na tak poważnych uniwersytetach jak Uniwersytet Harvarda w USAi udowadnia, że tylko żywność, lub preparaty w skład których wchodzi kompleks naturalnych karotenoidów posiada właściwości utleniające wolne rodniki. Zgodnie z tymi badaniami dieta bogata w beta karoten w dużym stopniu zapobiega powstawaniu chorób nowotworowych, redukuje ujemne skutki radioterapii i chemoterapii, odgrywa istotną rolę w profilaktyce przciwmiażdżycowej , poprawia zdolność koncentracji i pamięć, wpływa korzystnie na jędrność skóry oraz zapewnia prawidłowe Funkcjenowanie narządu wzroku. Syntetyczne formy beta karotenu tych właściwości nie posiadają.
-SPI RU LI NA jest najbogatszym źródłem kwasu gamma linolenowego -GLA (występującego również w mleku karmiących matek). Kwas ten służy do budowy przez organizm prostaglandyny EI, hormonu tkankowego niwelującego między innymi stany zapalne organizmu. 0leje nienasycone w SPIRULINIE zawierają do 30% GLA. GLA stanowi aktywny składnik olejku wiesiołka , który najbogatsze źródło, ale zawiera
jedynie 7-9% GLA

Kwas gamma-linolenowy jest stosowany międzyinnymi we wspomaganiu leczenia
wysokiego ciśnienia , alergii i otyłości.
Jest ważnym ogniwem w regeneracji komórek mózgowych uszkodzonych w wyniku
działania alkoholu i narkotyków.
SPIRULINA
JEST TO PRODUKT CAŁKOWICIE NATURALNY ,WZMACNIA SYSTEM IMMUNOLOCICZNY OBNIŻA POZIOM CNOLESTEROLU, JEST ANTYOKSYDANTEM, DZIAŁA ANTYBAKTERYJNIE I ANTYWIRUSOWO, RECENERUJE KOMÓRKI CENTRALNEGO UKŁADU NERWOWEGO, OCZYSZCZA ORGANIZM z TOKSYN I EFEKTÓW WSZELKICH TOKSYCZNYCN PRZEMIAN METABOLICZNYCN, SPOWALNIA PROCES STARZENIA SIĘ , WSPOMACA LECZENIE OTYŁOŚCI, CHORÓB REUMATYCZNYCH I WYSOKIECO CIŚNIENIA, JEST NADZIEJĄ
W PROFILAKTYCE LECZENIA CHORÓB NOWOTWOROWYCN l AIDS, JEST DOSKONAŁYM UZUPEŁNIENIEM DIETY WECETARIAN, LUDZI STARSZYCH I REKONWALESCENTÓW ,USUWA NEGATYWNE ODDZIAŁYWANIE ZDEGRADOWANECO EKOLOCICZNIE ŚRODOWISKA, NIEHIGIENICZNECO TRYBU ŻYCIA, BRAKU AKTYWNECO WYPOCZYNKU, STOSOWANIA UŻYWEK l PALENIA PAPIEROSÓW .JEST CAŁKOWICIE NIETOKSYCZNY NIE POSIADA
SKUTKÓW UBOCZNYCH NAWET W PRZYPADKU PRZEDAWKOWANIA.
Źródło: http://www.omega.canpol.pl/spirul.html

Posiadam 2 gotowe prace na maturę ustną z jęz. polskiego:

1. Przedstawienie duchów, zjaw i upiorów w epoce romantyzmu [ tylko wypowiedz - praca oceniona na 90%, czyli 18 pkt, sprawdzona przez polonistkę ].

2. Przedstaw swojego ulubionego pisarza fantasy. Przygotuj Krótki Przewodnik Po wykreowanym przez Niego świecie i oceń Jego twórczość.
[ Bibliografia podmiotu , wypowiedz , pytania egzaminacyjne - praca oceniona na 100% czyli 20/20 pkt , zachwyciła komisję]

Mam wszelkie prawa autorskie do powyższych prac. Mają stanowić pomoc w napisaniu własnej pracy maturalnej.

Wiadomo że nie wszyscy radzą sobie z tak zawiłym przedmiotem jakim jest biologia i rozkładają ręcę przesiadując nad książkami. Jeżeli musisz napisać jakąś pracę lub potrzebujesz notatek jako pracę domową lub do nauki na klasówkę a może chcesz zaimponować nauczycielowi? PISZ !
Jestem obecnie studenktą, uczęszczałam do klasy bio-chem i zdawałam biologię na maturze.. Poszło mi jak z płatka Mogę napisać notatkę z takich tematów jak:

- Woda, białka, lipidy, węglowodany, enzymy, DNA, RNA, Błony plazmatyczne

- CYTOLOGIA [ cytoszkielet komórki, budowa i funkcje jądra komórkowego, mitochondrium siłownią energetyczną komórki,chloroplasty- miejsce przetwarzania energii, nieplazmatyczne składniki komórki, struktury komórkowe biorące udział w transporcie komórkowym i pozakomórkowym białka,podział mitotyczny oraz mejotyczny komórki, występowanie i rola lizosomów,peroksysomów,glioksysomów,]

- ANATOMIA I FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA [ budowa i funkcje skóry, budowa i podział kości, budowa mięsni i specyfika ich pracy, profilaktyka czynnego układu ruchu, podział funkcjonalny układu nerwowego, plastyczność mózgu, teoria orduchów, budowa obwodowego i autonomicznego układu nerwowego, regulacja procesów życiowych przez ból i stres, budowa zmysłu wzroku, budowa i funkcje ucha, inne zmysły-budowa i specyfika działania, mechanizm działania hormonów, skutki działania hormonów + tabelka, noradrenalinowy "kop" i adrenalinowe przyczajenie, skład i funkcje krwi, funkcje upostaciowanych składników krwi, funkcje tromobocytów i leukocytów, układy grupowe krwi,budowa serca i naczyń krwionośnych, budowa i funkcjonowanie układu limfatycznego, jak organizm broni się przed infekcją?, odporność nabyta, budowa i funkcjonowanie układu pokarmowego człowieka, enzymatyczna przeróbka pokarmu, etapy trawienia w przewodzie pokarmowym- wchłanianie, magazynowanie, magazynowanie i wchłanianie pokarmów - wątroba jako narząd wielofunkcyjny, chemizm i fizjologia wydalania u człowieka, fizjologia oddychania, budowa i funkcja układu rozrodczego, hormonalna regulacja pracy układu rozrodczego, współżycie płciowe i jego konsekwencje, zapłodnienie ciąża poród i połóg, rozwój biologiczny człowieka ]

- GENETYKA [ podstawowe pojęcia, dziedziczenie pary przeciwstawnych cech, zadania genetyczne z zastosowaniem II prawa Mendla, dziedziczenie głównych grup krwi u człowieka, zadania z zastosowaniem zasad mendlowania, choroby genetyczne sprzężone z płcią- hemifilia i dystrofia mięsniowa chłopców, założenia teorii Morgana, geny sprzężone ze sobą czyli umowna faza II, dziedziczenie dwóch przeciwstawnych cech - II prawo Mendla, podsumowanie wiadomości o teorii Morgana, podsumowanie wiadomości dziedziczenia cech, dziedziczenie genów organellowych, podstawowe wiadomości na temat mutacji, bloki metaboliczne ]

- wirusy i bakterie
- BOTANIKA [ glony, mszaki, paprotniki, charakterystyka tkanek roślinnych, budowa morfologiczna i anatomiczna korzenia, budowa i funkcje pędu, budowa i funkcje liścia, budowa i funkcje organów rozrodczych u roślin nasiennych, budowa i funkcjonowanie kwiatów u roślin nagonasiennych, proces rozmnażania u roślin okrytonasiennych, typy owoców i nasion, sposoby rozprzestrzeniania się roślin nasiennych, fitohormony i ruchy roślin, transport wody w roślinach, fazy ontogenezy roślin nasiennych, warunki zachodzenia fotosyntezy u roślin, typy fosforylacji, faza jasna fotosyntezy- warunki i przebieg, przebieg fazy ciemnej, chemosynteza, oddychanie jako proces kataboliczny, mitochondrialna faza oddychania komórkowego, oddychanie beztlenowe, grzyby]

- ZOOLOGIA [ pierwotniaki,typy rozmnażania zwierząt, wspólne etapy rozwoju zarodkowego zwierząt, porównanie zwierząt pierwo i wtóroustych, tkanki zwierzęce, tkanka łączna, tkanka nabłonkowa, gąbki, jamochłony, pasożytnictwo, robaki płaskie, robaki obłe czyli nicienie, pierścienice, ogólna charakterydtyka stawonogów, owady, pajęczaki i skorupiaki, mięczaki, ślimaki, głowonogi, szkarłupnie, porównanie cech strunowców i bezkręgowców, charakterystyka bezczaszkowców- lancetnik, ogólna charakterystyka strunowców, ryby, płazy, gady, ptaki, ssaki]

Masz problem z biologią? nie zwlekaj !! Zapraszam Ceny do negocjacji
PISZCIE Smile poziomeczka_88@go2.pl